9月22日，校（院）教师教学发展中心举办“山一大·知行医教”教师教学竞赛系列专题沙龙第17期活动。本期沙龙为青教赛专场，聚焦教学竞赛与课堂教学的有机融合，旨在进一步搭建教学经验交流平台，引导青年教师处理好教学与竞赛的关系，推动教师教学能力持续提升。
本期沙龙特邀第十二届山东省高校青年教师教学比赛二等奖获得者朱烨老师担任主讲嘉宾，为与会教师带来教学竞赛的实践分享与参赛思考。作为省赛获奖教师，朱老师对青教赛的备赛过程有着切身体会，其分享兼具方法讲解和经历呈现。来自各教学学院、附属医院的80余名青年教师和骨干教师参加学习，现场交流氛围浓厚。
朱烨老师以“源起寻常课”为切入点指出，教学竞赛的源头在课堂，真正支撑竞赛表现的，是日常教学中看似寻常却扎实有效的课堂实践与长期积累，备赛不能脱离日常教学另起炉灶。她结合自身参赛课程的设计与打磨过程，系统介绍了如何从日常教学中发现值得深化的内容，将其中的具体做法与思考体会加以梳理、凝练和升华；同时结合参赛前后的对比，分析了竞赛经历对日常教学的反哺作用，说明备赛中形成的思考如何转化为课堂改进的实际举措。围绕“以课养赛”与“以赛润课”两个层面，她分享了以扎实课堂教学涵养竞赛能力、以竞赛反思改进课堂教学的做法与体会，使教学实践与竞赛准备相互促进、形成良性循环。最后，朱烨老师以“光归三尺台”与参会教师共勉，鼓励大家坚守课堂主阵地，把功夫下在日常，在日常教学中持续沉淀，在竞赛历练中不断打磨，实现以教促赛、以赛促教，在教学相长中获得成长与提升。
在互动环节，参会教师围绕青教赛备赛技巧、比赛规则等问题与朱烨老师进行了交流讨论，并结合备赛中遇到的具体问题向朱老师请教。朱老师结合自身参赛经历，就备赛过程中的重点难点、方法策略等作了回应和说明，回答具体、针对性强。参会教师表示，本次分享贴近教学实际，既有对教学成长过程的真切呈现，也提供了可借鉴、可操作的备赛思路，对理解青教赛要求、改进日常教学具有切实的参考价值。
校（院）教师教学发展中心将继续以“山一大·知行医教”系列专题沙龙为载体，围绕青年教师成长需求和教学能力提升，结合不同赛事的特点和要求，通过专题培训、教学研讨、经验交流等多种方式搭建常态化学习交流平台，帮助青年教师在教学实践中夯实基础、在竞赛历练中加快成长，推动校（院）教育教学质量不断提升。
